תואר ראשון .B.A בחינוך וחברה – מדריך משחק טיפולי / נשים

התכנית לתואר ראשון בחינוך וחברה עם התמחות בהדרכת משחק טיפולי מכשירה את בוגריה לעבוד, להדריך ולתמוך בילדים ובבני נוער. התכנית מאפשרת לעסוק במורל, בתקווה, צמיחה, התפתחות אישית וקולקטיבית, ביציאה ממשבר ובכלים המאפשרים ריפוי וצמיחה.

הלימודים מקנים כלים לפיתוח חוסן ומיומנויות חברתיות, יצירתיות וגמישות לצד הרחבת יכולות הביטוי האישי. התפתחות זו תרחיב את משאבי ההתמודדות של הילדים והנוער, תעזור להם להתמודד עם משברים אישיים וקולקטיביים ותפחית סיכויים לפיתוח פוסט טראומה.

חוסן נפשי הינו מצבור של כוחות, מיומנויות ויכולות אשר עוזרים לאדם להתמודד עם אי וודאות ומשברים לאורך חייו. ממחקרים אנו למדים על הפוטנציאל, היכולת והיעילות של המשחק והיצירה כמרחבים מפתחי חוסן, ועל תרומתם לשיפור רווחת החיים ולמניעת פוסט טראומה. היכולת להיעזר בדמיון, ברגש, בנוף, באמונה, בשכל ובחברה מאפשרת למצוא פתרונות ודרכי התמודדות חליפיים, בעזרתם ניתן להתחבר לתקווה ולהתגבר על משברים.

בין נושאי הלימוד:

• הבובה היא הכוח שלי – יצירת והפעלת תיאטרון בובות כמדיום לביטוי ולחיבור לכוחות (משחק).
• ממשחק חברתי לחוסן קבוצתי (משחק).
• משרבוט ליצירה – מכתמים וקווים לסמלים של כוחות ותקווה.
• לכוחו של סיפור או לעוף על כנפי הדמיון – כוחו המרפא של הסיפור.
• כשהסיפור עולה לבמה – תיאטרון פלייבק לבניית חוסן.
• בקווים, כתמים וצורות יוצקים משמעות, תקווה ואמונה.
• במקצב ותנועה – מכוחות של יחיד לכוחה של קבוצה.
• מהילד הפנימי למנחה היצירתי – קורס אינטגרטיבי.
• התמודדות עם טראומה במעגל החיים.

מיומנויות שירכשו במהלך הלימודים:

• הכרות מעמיקה עם כלי העבודה לפיתוח חוסן וכלים להתמודדות במצבי משבר.
• כלים לזיהוי אופיינים שונים של טראומה במימד אישי, נפשי, חברתי וקולקטיבי.
• התנסות בעבודה צוותית וקבוצתית עם אוכלוסיות שונות להתערבות במציאות משברית.
• הכרות מעמיקה עם היבטי טראומה והחלמה במימד קהילתי וחברתי, בדגש רב תרבותי.
• ארגז כלים מקצועי, תיאורטי ויישומי לעבודה בתפקידי הדרכה וסיוע לאוכלוסיות שחוו משבר.